WspieraMy
Uważnie słuchać, rozmawiać z empatią i wspierać–tego uczymy się w Gastronomiku. 26–27 października w naszej szkole odbyło się szkolenie dla schoolworkerów uczestniczących w projekcie „Peer Support–wsparcie rówieśnicze”. Dwa dni wspólnej nauki były okazją do rozwijania umiejętności, które pomagają budować dobre relacje i tworzyć szkolną społeczność otwartą na potrzeby drugiego człowieka. Jak słuchać, żeby ktoś poczuł się usłyszany? Jak rozpocząć rozmowę, gdy widzimy, że kolega lub koleżanka przeżywa trudności? Jak okazać zrozumienie, bez oceniania i dawania pochopnych rad? To pytania, które towarzyszą nauce wspierania rówieśników. Podczas szkolenia ważne miejsce zajmowały komunikacja, empatia oraz dostrzeganie emocji i potrzeb innych osób. Była to również przestrzeń do wymiany doświadczeń i refleksji nad tym, jak wiele może znaczyć spokojna rozmowa, uważność czy zwykłe: „Jestem obok. Chcesz porozmawiać?” Czasem właśnie taki gest pomaga komuś poczuć, że nie musi zostawać ze swoim problemem sam. Wsparcie rówieśnicze to także odpowiedzialność i świadomość własnych granic. Rola schoolworkera nie polega na rozwiązywaniu wszystkich problemów ani zastępowaniu psychologa. To gotowość do wysłuchania, zauważenia trudności i pomocy w dotarciu do zaufanej osoby dorosłej, kiedy sytuacja tego wymaga. Równie ważne jest dbanie o siebie–swoje emocje, potrzeby i możliwości.
Projekt Peer Support pomaga nam budować szkołę, w której jest miejsce na rozmowę o trudnościach, proszenie o pomoc i wzajemną troskę. Chcemy, aby uczniowie wiedzieli, że ich głos ma znaczenie, a sięganie po wsparcie jest czymś naturalnym. Dziękujemy uczestnikom za zaangażowanie, otwartość na naukę i chęć działania na rzecz innych. Przed nami kolejne kroki, by zdobyte umiejętności przekładać na codzienne spotkania, rozmowy i relacje w Gastronomiku!
#PeerSupport #WsparcieRówieśnicze #Gastronomik #Schoolworkerzy #Empatia #Komunikacja #SiłaRozmowy #RazemTworzymySzkołę
